Subjuntivo I en alemán

El subjuntivo I es un modo verbal que se utiliza especialmente en el estilo indirecto, aquel en el que la persona que habla expresa lo dicho por otra de forma no textual.

Los verbos más usados en estilo indirecto son: narrar, preguntar, decir, leer y oír, entre los principales. El subjuntivo I existe en los tiempos presente, perfecto y futuro I, siendo muy escasamente usado en el futuro II. En cada uno de ellos la conjugación del verbo presenta una composición específica en la que intervienen auxiliares, participios e infinitivos. Respecto a “haben”, su conjugación en subjuntivo I es regular, mientras que en el caso de “sein” aparecen varias particularidades.

Ejercicios

Ejemplo: Es sagt es sei bereits dunkel und er sehe nichts. [sein / sehen]
1.) Der Besuch bei seiner Oma unbedingt notwendig, meint Lorenz. [sein]

2.) Mein Bruder sagte er kein Dieb. Er nichts gestohlen. [sein / haben]

3.) Ich faul und nichts, sagt mein Lehrer. [sein / arbeiten]

4.) Er das Skifahren sehr, meint der kleine Max. [lieben]

5.) Es nicht in Frage, dass Otto ins Kino geht, darauf besteht der Vater. [kommen]

6.) In der Unterrichtsstunde es darauf an aufzupassen, sagt der Herr Lehrer. [kommen]

7.) Mehr zu dem aktuellen Thema nicht zu sagen, glaube ich. [sein]

8.) Der Schnee zu früh, beschwert sich Konrad bei seinem Freund. [kommen]

9.) Das Seil auf jeden Fall halten, behauptet der Bergführer. [werden]

10.) Die Aufgabe viel zu schwierig, behauptet Reezi. [sein]

11.) Witze zu erzählen nicht seine Sache, gibt Ferdinand zu. [sein]

12.) Der Arzt gab zu, dass er noch nicht , wie er die Therapie starten . [wissen / sollen]

13.) Dass die Hausaufgabe nicht einfach , gibt der Mathematiklehrer zu. [sein]

14.) Erich genau, wie die Aufgabe zu lösen , meint sein Lehrer. [wissen / sein]

15.) Dass man auf der Piste selbstverständlich, meint der Skilehrer. [aufpassen / sein]

16.) Martin weiß noch nicht genau, wie er Sabrina ansprechen . [können]

17.) Es ist nicht sicher, ob Elfriede zur Party kommen . [können]

18.) Die Schülerin an die Tafel kommen, fordert die Lehrerin. [mögen]

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